Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 29 города Кузнецка
(МБДОУ ДС № 29 г. Кузнецка)
ПРИНЯТЫ
Педагогическим советом
МБДОУ ДС № 29 г. Кузнецка
(протокол №1 от 29.08.2025)
УТВЕРЖДАЮ
СОГЛАСОВАНЫ
Советом родителей
МБДОУ ДС № 29 г. Кузнецка
(протокол №1 от 02.09.2025)
Приказ № 343 от 03.09.2025
Заведующий МБДОУ ДС № 29
г. Кузнецка
______________Г.В. Бувалина
Правила
внутреннего распорядка обучающихся
1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся (далее – Правила)
разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями),
уставом Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада № 29 города Кузнецка (далее – детский сад).
1.2. Настоящие Правила определяют права обучающихся, устанавливают требования к
родителям (законным представителям), а также правила поведения на мероприятиях,
организуемых в детском саду для обучающихся, родителей (законных представителей)
обучающихся, в целях обеспечения комфортного и безопасного пребывания детей в
детском саду, успешной реализации образовательных программ, соблюдения режима
образовательного процесса, распорядка дня обучающихся и защиты их прав.
1.3. Настоящие Правила являются обязательными для исполнения всеми участниками
образовательных отношений.
2. Права обучающихся
2.1. Обучающиеся, посещающие детский сад, обладают следующими правами:
2.1.1. На предоставление условий для обучения, разностороннего развития с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, особенностей их
психофизического развития и состояния здоровья, индивидуальных возможностей,
особых образовательных потребностей, обеспечивающих коррекцию нарушений развития
и социальную адаптацию обучающихся, в том числе обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья.
2.1.2. Своевременное прохождение комплексного психолого-медико-педагогического
обследования в целях выявления особенностей в физическом и (или) психическом
развитии и (или) отклонений в поведении.
2.1.3. Создание специальных условий для получения образования обучающимися с
ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в
соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, а для
инвалидов (детей-инвалидов) также в соответствии с индивидуальной программой
реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида).
2.1.4. Получение психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
2.1.5. В случае необходимости с согласия родителей (законных представителей) и на
основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии обучение по
адаптированной образовательной программе дошкольного образования.
2.1.6. Уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.
2.1.7. Свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений.
2.1.8. Развитие творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных
мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых
мероприятиях.
2.1.9. Поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной
деятельности.
2.1.10. Бесплатное пользование необходимыми учебными пособиями, средствами
обучения и воспитания, предусмотренными реализуемыми в детском саду
образовательными программами, библиотечно-информационными ресурсами.
2.1.11. Пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами
детского сада, лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и
объектами спорта.
2.1.12. Иными академическими правами, предусмотренными законодательством
Российской Федерации и локальными нормативными актами детского сада.
3. Правила посещения детского сада
3.1. Режим работы детского сада и длительность пребывания в группе определяются
действующим законодательством и локальными нормативными актами детского сада.
3.2. Комплектование групп детского сада, увеличение или уменьшение их количества в
зависимости от текущей ситуации осуществляются по решению детского сада в порядке и
на условиях, предусмотренных действующим законодательством и локальными
нормативными актами.
3.3. Основу образовательной деятельности в детском саду составляет установленный
распорядок сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных
процедур, режима занятий, прогулок. Родители (законные представители) обучающихся
обязаны соблюдать установленный в детском саду распорядок и режим занятий.
3.4. Приводят в детский сад и забирают из детского сада обучающихся родители
(законные представители) либо уполномоченные ими лица. Сведения об уполномоченных
лицах предоставляются родителями (законными представителями) обучающихся
заведующему детским садом заблаговременно в форме и порядке, предусмотренными
локальным нормативным актом детского сада.
В случаях, когда один из родителей (законных представителей) обучающегося лишен
родительских прав или ограничен в родительских правах в установленном законом
порядке, родитель (законный представитель), не лишенный родительских прав и не
ограниченный в правах, обязан письменно проинформировать заведующего детским
садом об указанных ограничениях, а также поставить об этом в известность воспитателей
группы и уполномоченного работника, осуществляющего утренний прием детей.
3.5. Работники детского сада обязаны удостовериться в личности лица, который приводит
и забирает ребенка из детского сада.
3.6. В случаях, когда обучающегося в детский сад привел человек, не являющийся его
родителем (законным представителем) или уполномоченным им лицом, воспитатель
группы или уполномоченный работник детского сада, осуществляющий прием детей,
обязан связаться с родителями (законными представителями) для выяснения сложившейся
ситуации. При повторении указанной ситуации либо в случаях, когда возникает
подозрение о нарушении прав и законных интересов обучающегося, возможных
негативных последствиях для его жизни и здоровья, воспитатель группы или
уполномоченный работник детского сада, осуществляющий прием детей, обязан
уведомить о сложившейся ситуации заведующего детским садом.
Заведующий детским садом в случаях обоснованных подозрений о нарушении прав и
законных интересов обучающегося, возможных негативных последствиях для его жизни и
здоровья уведомляет о семье и сложившейся ситуации уполномоченные органы и
организации, осуществляющие надзор за соблюдением прав несовершеннолетних.
3.7. В случаях, когда забирать обучающегося из детского сада пришел человек, не
являющийся родителем (законным представителем) или уполномоченным им лицом,
воспитатель детского сада обязан незамедлительно связаться с родителями (законными
представителями) обучающегося для выяснения личности человека, пришедшего за
ребенком, и причин возникновения сложившейся ситуации. В исключительном случае при
условии, что ребенок знаком с человеком, который пришел его забирать, после
получения письменного подтверждения со стороны родителя (законного представителя), в
том числе посредством сообщения в мессенджере, сведений о лице, забирающем
обучающегося, при удостоверении его личности воспитатель вправе отдать обучающегося
при наличии письменного заявления данного лица с обоснованием причины, по которой
он забирает обучающегося без заблаговременного извещения заведующего детским
садом, в форме и порядке, предусмотренных локальным нормативным актом детского
сада.
К исключительным случаям в целях настоящего пункта относятся чрезвычайные и
непредотвратимые при данных условиях обстоятельства, независящие от родителей
(законных представителей) обучающегося или уполномоченного ими лица:
транспортный коллапс либо иная невозможность добраться до детского сада;
состояние здоровья одного или обоих родителей (законных представителей) или
уполномоченного лица, требующее срочного медицинского вмешательства;
иной непредвиденный в обычной жизни случай.
3.8. Прием детей в детский сад осуществляется в рабочие дни детского сада (5-дневная
рабочая неделя) с 06.30.
3.9. Родители (законные представители) или уполномоченные ими лица обязаны забрать
обучающихся из детского сада до 18.30.
3.9.1. В исключительных случаях, когда родитель (законный представитель)
обучающегося или уполномоченное им лицо не может забрать обучающегося вовремя,
родитель (законный представитель) обучающегося обязан уведомить об этом воспитателя
не позднее времени, указанного в пункте 3.9 настоящих Правил.
К исключительным случаям в целях настоящего пункта относятся чрезвычайные и
непредотвратимые при данных условиях обстоятельства, независящие от родителей
(законных представителей) обучающегося или уполномоченного ими лица:
транспортный коллапс либо иная невозможность добраться до детского сада вовремя;
состояние здоровья одного или обоих родителей (законных представителей) или
уполномоченного лица, требующее срочного медицинского вмешательства;
иной непредвиденный случай.
Не относится к исключительным случаям установленный работодателем график работы
родителей (законных представителей) обучающегося или уполномоченных им лиц,
носящий постоянный характер.
Воспитатель уведомляет заведующего детским садом о возникшей ситуации у родителей
(законных представителей) обучающегося или уполномоченного ими лица и
необходимости задержаться на рабочем месте.
3.9.2. В случае, когда родители (законные представители) обучающегося не поставили в
известность воспитателя детского сада о невозможности своевременно забрать ребенка из
детского сада, а также когда воспитатель не смог связаться с родителями (законными
представителями) обучающегося или уполномоченными ими лицами по данному вопросу,
воспитатель уведомляет о сложившейся ситуации заведующего детским садом.
Заведующий детским садом по истечении одного часа задержки родителей (законных
представителей) обучающегося или уполномоченных ими лиц и при отсутствии за это
время какой-либо информации от родителей (законных представителей) уведомляет о
безнадзорности ребенка уполномоченные органы и организации
.
4. Требования к охране здоровья обучающихся
4.1. Контроль утреннего приема обучающихся осуществляют воспитатель и (или)
уполномоченный работник детского сада, осуществляющий прием обучающихся, и (или)
медицинский работник. Указанные лица опрашивают родителей о состоянии здоровья
детей, а также проводят бесконтактную термометрию.
4.2. Выявленные больные обучающиеся или обучающиеся с подозрением на заболевание в
детский сад не принимаются.
4.3. Обучающихся, заболевших в течение дня, изолируют от здоровых обучающихся
(временно размещают в изоляторе) до прихода родителей (законных представителей) или
уполномоченных ими лиц или направляют в медицинскую организацию. О таком
направлении в медицинскую организацию родители (законные представители)
обучающегося уведомляются незамедлительно.
4.4. Родители (законные представители) обязаны приводить обучающегося или
контролировать его приход в детский сад здоровым, а также информировать воспитателей
о каких-либо изменениях в состоянии здоровья обучающегося, произошедших дома.
4.5. В случае заболевания ребенка или о невозможности его прихода по другой причине
родители (законные представители) обучающегося обязаны уведомить воспитателя,
осуществляющего прием детей, в первый день отсутствия ребенка.
4.6. После перенесенного заболевания обучающегося принимают в детский сад только при
наличии медицинского заключения (медицинской справки) с указанием диагноза,
длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.
4.7. При наличии или выявлении у обучающегося аллергии или других особенностей
здоровья и развития родители (законные представители) обязаны поставить в
известность воспитателей и предоставить соответствующее медицинское заключение.
4.8. В детском саду запрещено выдавать детям какие-либо лекарственные препараты, за
исключением случаев оказания первичной медико-санитарной помощи и скорой, в том
числе специализированной, медицинской помощи в порядке, установленном
законодательством в сфере охраны здоровья.
Родители (законные представители) обучающихся контролируют отсутствие у
обучающихся доступа к лекарственным препаратам, их отсутствие в одежде и вещах
обучающегося в детском саду.
5. Требования к внешнему виду обучающихся
5.1. Обучающиеся посещают детский сад в опрятном виде, чистой одежде и обуви.
Воспитатель вправе сделать замечание родителям (законным представителям)
обучающегося и потребовать надлежащего ухода за ребенком, если внешний вид, одежда
и обувь обучающегося неопрятны или не соответствуют настоящим Правилам.
5.2. Родители (законные представители) обучающихся обеспечивают соответствие
одежды, головного убора и обуви обучающегося текущему времени года и температуре
воздуха, возрастным и индивидуальным особенностям. Одежда не должна быть слишком
велика, обувь должна легко сниматься и надеваться, головной убор, в том числе в теплый
период года, обязателен.
5.3. Каждому обучающемуся выделяется индивидуальный шкафчик для хранения вещей.
В шкафчике обучающегося должны быть:
два пакета для хранения чистого и использованного белья;
сменная обувь с фиксированной пяткой (желательно, чтобы ребенок мог снимать и
надевать ее самостоятельно);
сменная одежда, в том числе с учетом времени года;
расческа, личные гигиенические салфетки (носовой платок);
спортивная форма и обувь.
5.4. Порядок в детских шкафчиках поддерживают их родители (законные представители)
или уполномоченные ими лица. Содержимое шкафчика проверяется ежедневно, в том
числе пакеты для хранения чистого и использованного белья.
6. Правила организации питания
6.1. Детский сад организует питание обучающихся, удовлетворяющее физиологические
потребности обучающихся разных возрастных групп в соответствии с требованиями
санитарного законодательства.
6.2. Режим питания и количество приемов пищи устанавливаются санитарным
законодательством в соответствии с длительностью пребывания обучающихся в детском
саду.
6.3. Родители (законные представители) обучающихся вправе принимать участие в
контроле качества питания в порядке, предусмотренном локальными нормативными
актами детского сада по организации питания.
7. Правила организации прогулок, занятий физической культурой на улице
7.1. Общая продолжительность прогулок с обучающимися составляет не менее 3 часов в
день. Кратность и продолжительность одной прогулки устанавливается режимом дня
группы. При температуре воздуха ниже минус 15 °С и скорости ветра более 7 м/с
продолжительность прогулки сокращается.
7.2. Занятия физкультурой на свежем воздухе организуются на спортивных площадках в
соответствии с режимом дня и расписанием образовательной деятельности.
8. Правила взаимодействия при обучении и воспитании
8.1. Педагогические и иные работники детского сада обязаны сотрудничать с родителями
(законными представителями) обучающихся с целью создания условий для успешной
адаптации обучающегося в детском саду, разностороннего развития и социальной
адаптации обучающихся в обществе.
8.2. Родители (законные представители) обучающихся обязаны присутствовать на
родительских собраниях группы, которую посещает их ребенок, и на общих родительских
собраниях детского сада, а также по возможности принимать активное участие в
совместных с детьми мероприятиях, организуемых детским садом.
8.3. Родители (законные представители) обучающихся вправе обратиться за
консультацией к педагогическим работникам детского сада по вопросам, касающимся
развития и воспитания ребенка, в специально отведенное на это время. Запрещается
требовать внимания воспитателя детского сада к своей проблеме во время выполнения
воспитателем своих обязанностей по обучению, присмотру и уходу за обучающимися в
группе.
8.4. Родители (законные представители) обучающихся и педагогические работники
детского сада обязаны доводить до сознания обучающихся то, что в группе и на прогулке
детям следует добросовестно выполнять задания, данные педагогическими работниками,
бережно относиться к имуществу детского сада и других детей, нельзя обижать друг
друга, применять физическую силу, брать без разрешения личные вещи других детей, в
том числе принесенные из дома игрушки, портить и ломать результаты труда других
обучающихся.
8.5. Спорные и конфликтные ситуации, возникающие между работниками детского сада и
родителями (законными представителями) одного обучающегося, между родителями
(законными представителями) разных обучающихся разрешаются исключительно в
отсутствие обучающихся.
9. Правила электронного взаимодействия с участниками образовательных
отношений
9.1. Детский сад организует электронное взаимодействие с участниками образовательных
отношений
посредством
функционала
цифровой
платформы
МАХ
(многофункционального сервиса обмена информацией). Во время переходного периода до
полной интеграции ИКОП «Сферум» в платформу МАХ допускается электронное
взаимодействие с участниками образовательных отношений с использованием
функционала ИКОП «Сферум».
9.2. Запрещается при предоставлении государственных и муниципальных услуг,
выполнении государственного или муниципального задания, реализации основных
общеобразовательных
программ
использование
принадлежащих
иностранным
юридическим лицам и (или) иностранным гражданам информационных систем и (или)
программ для электронных вычислительных машин, которые предназначены и (или)
используются для обмена электронными сообщениями, при котором отправитель
электронного сообщения определяет получателя или получателей электронного
сообщения и не предусматривается размещение пользователями общедоступной
информации в сети Интернет, для передачи платежных документов и (или)
предоставления информации, содержащей персональные данные граждан Российской
Федерации, данные о переводах денежных средств в рамках применяемых форм
безналичных расчетов, сведения, необходимые для осуществления платежей.
9.3. Работники детского сада в рамках своих должностных обязанностей создают и
координируют чаты с участниками образовательных отношений с целью решения
образовательных задач, в том числе родительские чаты; педагогические, методические
чаты и др.
9.4. Работники детского сада являются модераторами созданных ими групповых чатов,
что подразумевает:
контроль за порядком общения между участниками чата, своевременное удаление
негативной и избыточной информации;
добавление участников в чат, ознакомление их с правилами коммуникации;
удаление участников чата при их выбытии из контингента детского сада (например,
отчислении обучающегося, увольнении работника и т. д.).
9.5. Работники детского сада при электронном взаимодействии с участниками
образовательных отношений обязаны:
использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум»;
проявлять уважение ко всем участникам коммуникации;
не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео, иные
сведения, относящиеся к персональным данным) без письменного разрешения лица, к
которому такая информация относится.
9.6. Родители (законные представители) обучающихся при электронном взаимодействии с
участниками образовательных отношений обязаны:
использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум»;
посылать сообщения в будние дни с 06.30 до 21:00, за исключением случаев, специально
оговоренных модераторами чатов или иными работниками детского сада;
соблюдать деловой стиль общения, четко и лаконично формулировать сообщения,
проявлять терпимость и сдержанность;
решать возникшие недоразумения и конфликты мирным путем в соответствии с нормами
морали, этики, законодательства и локальных актов детского сада;
воздерживаться от сообщений и иных действий, провоцирующих противоправное
поведение и конфликты, ненависть либо вражду, а также направленных на унижение
достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка,
происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной
группе;
не отправлять неинформативные сообщения (смайлики, эмодзи, междометия, картинки,
поздравления, благодарности и т. д.), за исключением случаев, специально оговоренных
модераторами чатов или иными работниками детского сада;
не использовать в сообщениях бранные, нецензурные выражения, прозвища и иные
обидные слова, унижающие честь и достоинство собеседника, угрозы, неправомерные
обвинения, угрозы;
не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео, иные
сведения, относящиеся к персональным данным) без письменного разрешения лица, к
которому такая информация относится;
обеспечивать безопасность своего аккаунта в цифровой платформе МАХ.
9.7. Родители (законные представители) обучающихся при электронном взаимодействии с
участниками образовательных отношений имеют право:
узнавать и уточнять информацию, связанную с деятельностью детского сада;
сообщать информацию, связанную с деятельностью детского сада, в том числе расписание
занятий, сведения об организации досуга обучающихся в детском саду и т. д.;
высказывать свое мнение по сути обсуждаемой темы и (или) по вопросам, связанным с
деятельностью детского сада, с учетом исполнения требований пункта 9.6 Правил;
выйти из чата в любое время.
10. Правила безопасности
10.1. В целях обеспечения безопасности обучающихся вход и выход с территории
детского сада, а также въезд на территорию детского сада осуществляется в порядке,
предусмотренном пропускным режимом. При парковке личного автотранспорта
запрещается перекрывать подъезд к воротам для въезда и выезда служебного и
специализированного транспорта на территорию детского сада.
10.2. Родители (законные представители) обучающихся должны своевременно
сообщать воспитателям групп об изменении контактных номеров телефона, места
жительства, перечня уполномоченных лиц, их паспортных и контактных данных.
10.3. Родителям (законным представителям), уполномоченным ими лицам запрещается
забирать обучающихся из группы, не поставив в известность воспитателя.
10.4. Родители (законные представители) обучающихся обязаны проверять содержимое
карманов, одежды обучающихся на наличие опасных предметов (мелких предметов
(бусины, пуговицы, детали игрушек, игрушки), предметов с острыми концами, острых,
режущих, стеклянных предметов, лекарственных и иных препаратов).
Воспитатель при обнаружении опасных предметов у обучающегося во время пребывания
его в детском саду вправе их изъять и передать родителям (законным представителям) или
лицам, ими уполномоченным.
10.5. Во избежание несчастных случаев родители (законные представители) обучающихся
обязаны следить за исправностью застежек, молний, иных функциональных элементов
одежды и обуви.
На одежде, аксессуарах и обуви обучающихся должны отсутствовать декоративные
элементы (бусины, бисер, пайетки и т. п.), которые способны привести к их
проглатыванию, вдыханию или иным несчастным случаям.
Родители (законные представители) обязаны исключить возможность травмирования
обучающегося украшениями (серьги, цепочки, броши и т. п.) как самостоятельно, так и
при взаимодействии с другими обучающимися.
10.6. Не рекомендуется одевать обучающимся ювелирные украшения, давать с
собой дорогостоящие игрушки, мобильные телефоны, а также игрушки, имитирующие
оружие. Ответственность за порчу, потерю указанного имущества несут родители
(законные представители) обучающихся.
10.7. Коляски, санки, велосипеды, самокаты могут быть оставлены в детском саду в
специально оборудованном для этого месте. Запрещается оставлять коляски, санки,
велосипеды, самокаты в помещениях детского сада и на его территории, в иных, не
предназначенных для этого местах.
10.8. В помещениях и на территории детского сада запрещается курение, употребление
алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных
веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ.
10.9. Воспитатель не отпускает обучающегося из детского сада с родителем (законным
представителем) или уполномоченным им лицом при подозрении, что тот находится в
состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения. В этом случае
воспитатель обязан незамедлительно уведомить об этом заведующего детским садом,
второго родителя (законного представителя) или родителей (законных представителей),
если воспитанника пришло забрать уполномоченное ими лицо, и при необходимости
вызвать работника охраны и (или) сообщить в органы правопорядка.
Заведующий детским садом вправе поставить в известность уполномоченные органы и
организации о ненадлежащем исполнении родителями (законными представителями)
обязанностей по воспитанию детей.
10.10. В целях обеспечения безопасности, защиты жизни и здоровья обучающихся в
организации ведется видеонаблюдение посредством камер открытого (закрытого) типа,
установленных в помещениях, на входе, по периметру зданий и территории организации.
Обработка информации, содержащей персональные данные, осуществляется в
соответствии с законодательством о персональных данных.
